2011北京高考优秀作文范例

沉默的丰碑

2011年北京高考某考生
  静夜,月凉如水。
  我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我仿佛看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。
   他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴,面对项羽欲除之而后快的昭昭野心,他隐而不发,只是无言的,将 百万雄师盈盈握于掌中。青天白日,乌江畔头,他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑,他在沉默中,向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的 咽喉!
  没错,成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中,而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。
  沉默的实力,铸就千年的丰碑!
  直起身,我缓缓前行,追溯流光,我仿佛来到了西欧的乡村茅舍,田野人家。我抬起头,看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》。
   名誉对他无疑是残忍的,这个一生都徘徊在生死边缘,最终也难逃作茧自缚的无才作家,或许曾经仰首,大声地质问阳光,质问人群,质问神明,为何独将病魔附 在了她身上,握笔的手紧了紧,最终他俯下头,只是略略苦涩地一笑,将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言,但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然 铸就了伟大的丰碑!
  子曰:“予欲无言。”实力没有言语,勤奋亦是无声,辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。
   面对外国同学的耻笑,徐悲鸿泼墨宣张,那一幅幅美轮美奂的绝世佳作,便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容,也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场 上,刘翔一言不发,目光如炬。在哨声响起后,他比疾风还要迅速的身影,便是沉默的丰碑,为中国人创造了辉煌,也为亚洲冲出了一个奇迹!
  予欲无言……
  夜深了我走在归家的路上,岁月在耳畔静谧地流淌,手上一松,一片落叶无声的回归尘土。
  一切都在沉默着……
温馨点评:《新荷》编辑部老师点评:本 文给“沉默”赋予了深刻的文化内涵:列举了古今中外典型人物在“沉默”中走向成功的典型事例,抒发了自己领悟“沉默”,渴望成功的壮志豪情;文笔优美、典 雅,论点鲜明,论据很有说服力、感染力,结尾令人遐想深思,给人诸多启示,给读者留下了阅读时“再创造”的空间,余味无穷,“优美”与“崇高”之美融合为 一体,乃“文化作文”之佳品也!
通过本文,我们不仅可以看出作者议论文、散文写作的功力而且可以看出作者对于文章体裁知识重视平时积累的良好学风,这一点,是值得同学们三思而后行的!
一篇好文章,对读者的启发绝不仅限于此,点评者抛砖引玉,供同学们学习参考。
 
仰望星空与脚踏实地[1]
2010年北京高考某考生
尊敬的墨子:
  这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。
  记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。
  那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。
  但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
  苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。
 
  终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。
  我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁 星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚 烂的光芒。所以,你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非 儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍 存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。
  原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!
  黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!
 
  人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空的时候,也不能忘了脚踏实地,为他人为社会切实地做点什么。毕竟,星空的美丽永远不属于大地,只有我们脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。
  墨子,感谢你,让我明白了这简单却又深邃的道理,也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。
 
注 释1:这是一篇较为传统的“旧文化作文”,但同时也是一篇“新文化作文”:从谭蘅君老师关于文化作文的概念来判断,一是它具有雅语的特征,是经过雅语训 练,并能优美表达的作文。二是不管它运用什么材料,古代也罢,当代也罢,材料只是一种载体或手段,关键是文章里有没有文化精神与文化情怀。从以上两个方 面,我们确认:这也是一篇新“文化作文”。
根据上述理由:
  专家组评分:20+20+20=60分
附录:
  2010年北京地区高考阅卷结束后,考生都已得知自己的语文成绩。这里所录几篇高考作文,来自北京市4所中学。虽不知作文的具体分数,但从语文得分的情况推论,其作文应试成绩都在50分之上。所刊文章均为作者事后凭记忆默写,与原作或有些微出入。————特此说明
仰望星空与脚踏实地[1]
2010年北京高考某考生
  仰望星空,无边的夜幕引发无限遐想,梦想在自由驰骋;脚踏实地,未知的路途等待着开拓者,实干是前行的动力。
  温总理说:“年轻人,既要敢于仰望星空,也要学会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼,更是个人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。
  仰望星空,更要脚踏实地。
我 是一名复读生。去年的高考结果让我明白:一个只会仰望星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里,我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一 旁;我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后;我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后……那样多的“我曾是”,让我尝到了只会仰望星 空的苦果。
在“高四”的复读生活中,我下定决心脚踏实地,一步一个脚印,向着梦想、向着我心中美丽的目标努力!于是,在一道道题、一个个知识点的累积中,我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了,当我学会脚踏实地时,我离梦想,近了。
当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时,请不要忘记,这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。
嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想,出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。
昔日的梦想今成真,而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里,凝结了无数航天人的心血;这里,汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶!
我知道了,当一个国家在脚踏实地认真做事时,这个国家离繁荣昌盛,近了。
我明白了:我——一个普通的青年学生,今后不仅要仰望星空,更要脚踏实地!这就是我此时的决心和愿景!
 
注释1:本文作者高考语文总得分127分。
《新荷》编辑部老师点评:本文将生活作文与文化作文融于一体,最大特点是敢于说真话:“我”是一位“复读生”,然后把自己“复读”时的真实感受大胆地表达出来,情真意切,非常感人;同时作者理性地分析了自己上次高考失败的真正原因,明白了“仰望天空与脚踏实地”的关系:前者是建立在后者之上的。
本文作者,没有因为自己是“复读生”而沉沦、浮躁;而是用良好的心态去理性分析,故他信心百倍。
本文作者并未局限于“自我”的狭小视角,而是运用联想的思维方式从一个国家走向强大的宽阔视野,去理解感悟和表达“仰望天空与脚踏实地”的关系,这就使本文的主题得到了升华。
本文虽不是“满分作文”,但却是“优秀作文”。这篇作文,值得同学们认真阅读、品味。
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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