余森校长现被中国当代文学研究会校园文学委员会吸收为常务理事

(学校办公室报道)在第二届全国中小学校长高级论坛于我校举行期间,经中央教育科学研究所有关专家和领导对我校校园文学工作进行了深入考察,尤其是对我校语文组主办的新荷文学社和《新荷》校园文学刊物给予了充分肯定和高度赞扬。
经中国当代文学研究会校园文学委员会的几位主要领导和专家研究决定:
我校校长余森先生被中国当代文学研究会校园文学委员会吸收为常务理事;我校副校长、基础教育青年专家尹强被吸收为理事,我校新荷文学社被吸收为理事单位。
王世龙先生说:成都七中实验学校文化的特色足以说明学校是按照规律去塑造的,在全国并不多见。
中国当代文学研究会校园文学委员会《文学校园》编辑部主任、作家、诗人王光弟先生说:
校 园文学是学校文化的重要组成部分,在素质教育中具有重要作用。我们要丰富与开发语文教学课程资源,构建校园文学课程;建立科学的校园文学理论体系和评价机 制,为校园文学提供专业化的创作指导与研究交流的平台,倡导教师文学写作,培养与推举学生文学新苗,繁荣校园文学,为推动当代文学发展和素质教育发展贡献 力量。
中 国校园文学专家王光弟先生说:成都七中实验学校的新荷文学社办得很好,《新荷》校园文学刊物很有水平,很有特色。很多学生的散文、诗歌作品很有生活气息, 也有较高的文学品位。在《新荷》上发表的很多教师的散文和诗歌,不仅反映了成都七中实验学校的老师们对生活,对教育事业的执著与热爱的精神,也表现出老师 们不凡的文学才华。成都七中实验学校教师较高的综合文化素质也得到了体现。
中国校园文学专家、作家、诗人王光弟先生对我校青年语文教师夏锐锋老师的诗歌给予了很高的评价:意境高远,情融于景;时代感强,感染人,感动人;具有健康而深刻的主题;语言清新流畅,很有才气。
王光弟先生对成都七中语文组老师们的文学素养和对校园文学的热爱以及对培养学生文学新苗的工作,也给予了高度评价。
王光弟先生希望成都七中实验学校继续作好新荷文学社的工作,把《新荷》办得更好。
王光弟先生还高兴地接受了学校赠送给中国当代文学研究会校园文学委员会的第8、9期《新荷》。
 
2010年12月1日
 
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
冠城教育二维码
学校VR全景二维码
学校微信公众号二维码
Baidu
map