智慧碰撞 创新改革——记我校英语组与川师附中的交流活动

       为促进我校英语课程改革,全面提升英语教学实力,2019年6月25日上午,我校英语组老师前往川师附中,就英语二课堂方面的创新举措进行经验交流。

       我校前往交流的老师受到川师附中德育处主任王晓澍老师、教务处主任张弛老师、少先队辅导员胡成老师以及英语备课组长的热情接待。王老师等人分享了川师附中在英语教学及二课堂的宝贵经验。

        首先,德育处主任王晓澍老师热烈欢迎我校英语老师到川师附中互动交流,并对学校德育工作进行了简单介绍。谈到本次“取经”的重点项目——英语戏剧社,王主任进行了详尽的说明。王主任指出:戏剧是文学理解能力、语言表达能力和文学创作能力等综合能力的体现,更是为学生各种才艺技能提供展演的最佳时机。川师附中的英文戏剧社组建之路并不轻松,却有可借鉴之处。他们将中文戏剧课程和英文戏剧课程同步开展,全面铺开,促进了川师附中教育改革。

   随后,初二备课组长杨明佳老师的分享侧重于戏剧社教学的具体操作:将戏剧鉴赏、戏剧人物分析、戏剧台词揣摩、戏剧经典音乐整合,从模仿到自创再到常规的汇报表演活动,将戏剧社工作常态化。
 


   川师附中老师的分享深深打动着我校教师,他们做到了为学生无条件搭建展示平台,做真正走心的教育!

      近年来,我校选修课课程模式,立足课堂、发挥特长、搭建个性化教育平台,创设最适宜师生发展的教育。我校在英语教学方面追求特色,勇于改革,在国家规定必修课程之外,开设了丰富多彩的英语选修、英语社团、英语活动等。在连续两年的“成都市青少年英文戏剧节”比赛中,我校均喜获佳绩。下一步工作是如何将英文社团固化,将孩子们翘首期盼的社团活动如约启动,让戏剧之种根植七中实验,让戏剧之风再飞驰一会儿!

 







办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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