展示活动由初中学部主持，学部领导班子和教研组长组成的评委当场打分，课后组织评议。对“生长课堂”的课前准备、课内活动、课后反思进行了总结。    
 


      这次所展示的“生长课堂”，教师和学生课前准备都很充分。课中学生自主学习活动比较丰富，基本体现了“生长课堂”的特色；小组建设初见雏形，小组合作学习形式基本形成；现代教育技术使用合理，充分发挥了教学辅助作用；教师教学风格各有特色，充分体现了对学生的关注，注重启发引导，注重学生的能力和思维训练。

       评委也希望在今后生长课堂教学中要重视探究活动的有效性；加强小组合作学习能力的培养；落实小组学习评价，特别是互评互签；注重知识和生活的联系让生长教育回归生活教育。

       这次的展示活动达到了预期目的，生长理念给观摩的教师们留下了深刻的印象。大家认为：立主学生活动，打造特色课堂，推进生长教育，将真正能促进我校班改课改的深入发展。

摄影 税长荣