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走进初中部：风景这边独好

作者：七中实验发表时间：2017-04-29阅读次数：4880来源：大中小

4月28日下午，七中实验学校初中部的校园里，迎来了一批特殊的“客人”，他们带着新奇的目光而来，带着满意和兴奋离开。这是我校小学部组织的“走进初中部”体验活动。我校小学部六年级学生在班主任的带领下，走进中学校园，真切感受了不一样的初中生活。为此，初中学部安排了丰富的活动内容，让小朋友们在充满文化气息和浓郁学习氛围的七中实验初中部领略到了不一样的“风景”。
镜头一：图书馆里，小学生们望着一排排书架上摆满着琳琅满目的书刊。真的就像走进了书的海洋！阅览室宽敞明亮，有书桌有座椅，有供休息的沙发茶几。在这里，可以坐在书桌前查阅资料，摘抄笔记，也可以倚在沙发上博览怡情，畅游知识的海洋。小学生们走着，望着，忍不住取下一本急切地翻阅起来。“书真多哇！”“可以随时进来看吗？”一位小朋友问旁边的图书馆老师，“可以的呀！同学们不仅课余时间可以来看，初中的语文老师还会每周带大家来上阅读课呢！”

镜头二：学校荣誉室，小朋友们看到各种奖牌、奖杯、奖状，在展览桌上摆了上三层下三层，墙上也挂得满满的。 “中国西部名校”“中国十大杰出民办学校”“全国首届百佳特色学校”“社会满意的明星学校”“成都市优秀学校”“四川省阳光体育示范学校”“成都市艺术特色学校”“全国校园文化金奖”……这么多的荣誉让来参观的六年级孩子们目不暇接，原来我们学校真的享誉蓉城，蜚声巴蜀!

镜头三: 七中实验会议厅的舞台上。一位气质优雅的女老师。“从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴……@#￥%……&%￥#@……”——“小朋友们猜猜我是教什么的老师？”“语文老师——”“对，我就是初中部教语文的谢老师，也将会是在座有些同学初中三年的语文老师和班主任。所以我想说：提前认识你们，真好！”谢老师精彩流利的绕口令让台下的一群小学生欢欣雀跃，兴奋不已。
镜头四：大屏幕上，语文教师团队、数学教师团队、英语教师团队……大幅照片一一掠过。“我们是这样一个团队，一个团结进取、朝气蓬勃的团队。在这里，成熟中不乏飞扬的青春，激情中渗透着沉稳和睿智。我们对教育发自内心的热爱，对事业孜孜不倦的追求，让我们共同组成了一个温馨、和睦的年级组。”许小虎老师和李雪莲老师的诗朗诵，让这群小朋友了解了更加不一样的老师：他们三年前357个学生考上重点线，创造七中实验最辉煌的成绩。近百分之六十的重点率，刷新七中实验建校来的记录！再次令小学六年级的孩子们惊叹不已！
镜头五：“竹板一打震天响，四人小组正登场。今天不把别的表，专说七实大课堂。大课堂里都有啥，生长教育一枝花。大课间加体育课，还有专门的二课堂。田赛径赛接力赛，运动会上比才华。每年一次艺术节，精彩纷呈眼球亮。舞蹈不比专业差，小品让你掉泪花。人生之路很漫长，初中三年很重要。分数虽然不可少，还需品德来保驾。孝心爱心感恩心，遵规守纪有担当。娇生惯养温室花，走进七实大变样。七中实验重品德，培养人才有法宝。”由黄莎、张小川、胡婷、王停四位老师的快板表演声情并茂。六年级的小学生们不仅在笑声中了解了丰富的初中生活，而且对老师们的才艺佩服不已！

……
这次“走进初中部”的体验活动，让即将升入初中读书的小学生们对初中部有一个比较全面的了解。在短短的一个小时里，六年级600多名学生走进初中的图书馆、阅览室、荣誉室看到了自己梦想的起点，走进教学大楼、学生公寓、食堂，找到了属于自己适合自己发展地方。在和未来初中老师的亲切互动中，不仅被他们的才华折服，而且为他们的业绩而骄傲。孩子们坚信这里的“生长教育”更适合自己的发展，更有利于今后的成长。“因为七中实验学校我们最了解，这里的环境，这里的管理，这里的老师，这里的教学质量我们都很了解”。“教育是大事，不能太冒险。孩子很适应，不必再折腾。”这是小学六年级一位家长的肺腑之言。

初中学部张修富校长、梁大才副校长、华黄来主任、聂强主任及黄莎主管参加了活动。张校长和小朋友们用英语进行了互动，并欢迎小朋友们顺利通过面谈，进入我们的初中学校。他介绍了下学期将任教初一的教师团队，“他们是最优秀，最有成绩的团队，能够把大家培育成让家长放心让社会满意的人才，为每一个同学实现人生梦想打好最坚实的基础”。
小学部马美容校长、徐玲副校长、李丽娜主任、陈天翠主任及赵韬主任也陪同学生参加活动。马校长表示对初中学部非常信任，她赞扬初中的老师们多才多艺，能力超强，能够帮助孩子们实现梦想。初中部优良的学风可以让同学们放心。因为同学们最了解这里，也最熟悉这里。
体验活动由初中学部学生发展中心华黄来主任主持，他也介绍了初中部在以“培养具有国际竞争力的现代人”的理念下，特别注重学生的能力培养。以生长教育为抓手，在引导学生自主管理、自我教育方面已经走在全国前列，将真正成为学生生长的沃土。

在整个体验活动中，小学生们的兴趣越来越高。他们体验了不一样的生活，了解了向往已久的七中实验初中部。优美的生长教育环境，丰富多彩的生长课堂，这里真有不一样的“风景”。孩子们说，“选择在本校读初中，自己一定会有大发展！”

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办学目标：建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求：创造最适宜师生发展的教育。 培养目标：具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系：“五自立人”生长教育。 德育模式：“五成”生长德育。 教师发展：基于教育现场的校本研修策略。

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