关爱心灵，播撒爱的种子
作者：七中实验发表时间：2016-04-18阅读次数：3120来源：
大 中 小
半期结束了，三年级即使召开了班科联系会，在三年级的半期总结会上，许多老师都提到了班级中比较特殊的孩子。
这些孩子，由于家庭和成长的原因，性格比较孤僻，不善于与人交流，却喜欢以恶作剧的方式引起大家对他的关注。发现这一问题后，年级组长肖奕玫老师非常重视， 她组织年级组的老师利用休息时间，开了个小小的讨论会。讨论各班有哪些性格比较特殊的孩子，基本情况怎样，有什么表现，然后年级组的老师再针对孩子的情况 出谋划策。
秉着不放弃任何一个孩子，关爱孩子心灵的原则。讨论会取得了非常好的效果，老师们根据讨论出的方式，一步一步接近孩子，关心孩子，据反映，这些孩子在本周的表现有很喜人的进步。
更重要的是，当其他班的老师在走廊上准确地叫出这些孩子的名字并对他们微笑时，这些孩子脸上写下的不只是惊讶，还有欣喜和激动。他不再好意思恶作剧了，不再好意思当着那么多看他的眼睛去犯错了，僵硬的脸上忍不住露出了浅浅的笑。
“全年级的老师一起爱他，全年级的老师一起关注他，给他幸福感，他一定能感受到这份爱，一定能改变自己错误的行为方式。”肖老师的这席话，感动了在场的所有的老师，也让我们看到了小学部浓浓的温情。
小学部 钟利沙来稿