第九届教育研讨会系列报道之一：思想动员
关注教育改革，聚焦课堂教学
12月6日下午，我校召开第九届教育研讨会全体教职员工动员大会。执行校长尹强围绕教育研讨会的召开，着重谈了三点要求：
第一，要关注教育发生的重大变化，关注教育教学改革
十 八大报告指出“深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，“把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人”。党的方针、政策为我们指明了教育改革的迫切性以及当今教育的目标与任务。我校一年一度的教育研讨会，就是顺应时代的要求，全面贯彻党的教育方 针，进一步深化我校的教育教学改革。
昨 天我从《成都商报》上看到一则新闻，说的是一位70多岁的老教师在人大附中分校搞教育改革实验，他发明了一种“愉快数学”学具的特殊扑克牌，上课时让学生 四人一组打扑克，以此培养学生的学习兴趣和数学思维。开始大家都不理解甚至反对、排斥，可是通过几个学期的实践，学生的数学成绩有了大幅度的提高，受到了 同行的认可。这个事例充分说明了一个道理，只要我们具有改革的信心和勇气，具有改革的恒心和魄力，我们是完全可以取得成功的。
第二，要营造良好的教研氛围，虚心学习先进的教育理念
开学以来，我校先后聘请了三位老师来我校作学术报告，一是西南大学博士生黄云峰老师《提升教师专业发展，成就教师一生幸福》，二是四川省十大杰出青年罗清红老师《为了理想的教育，让我们携手并进》，三是四川省中小学校最具风采班主任梁岗老师《创造生命在场的幸福班级》。三位老师分别从不同的角度，阐述了他们的教育观和学生观，我们应该像他们那样，树立科学的思维方式和工作态度，在实践中不断摸索，让自己和学生在幸福中成长与发展。
最 近成都很多学校都在相继召开教育研讨会，他们一些先进的教育理念值得借鉴，如成都七中育才学校教育研讨会的主题是“深度解读教材”，而这也正是我校广大教 师需要努力的方向。课堂是教学的主阵地，是学生成长与教师发展的重要场所，教育质量提高的关键在于站稳课堂。我校本届教育研讨会将主题定为“聚焦课堂、苦练内功、以学定教、促进发展”，就是希望全体教师把目光“聚焦”在课堂之上，以生为本，全面提高教学质量。
第三，要多思考教育现象，注重教育方式与教育技巧
在 全体教职工的共同努力之下，我校教育教学取得了显著成绩，历年高考和中考的重点率都位居成都市前茅，但是离我校的愿景还有一定的差距。我相信，只要大家齐 心协力，“苦练内功”，我校的教育与教学质量还有很大的升值空间。所以，我希望我们的中年教师不要安于现状，要与时俱进，才不会为不断发展的教育趋势所淘 汰；我更希望我们的青年教师要站在时代的前沿，不断地学习再学习，勇敢地搏击教育改革的浪潮。
近 段时间以来，我校一些青年教师在武侯区和温江区的教学技能大赛中，取得了优异成绩，我们应该多像身边的同行学习，不断改进教学方法，充分发挥学生的主观能 动性，创造性开展教育教学工作。同时我们也注意到，有极少数教师缺乏先进的教育理念支撑，教育方式简单粗暴。我希望广大教师扼守道德底线，按照教育规律办 事，不体罚学生，不歧视学生，依法执教。在实践中要多关注学生，多思考教育现象，善于开动脑筋，注重教育方式与技巧。
最后，尹校长对教育探讨会的总体安排作了部署。他要求全体教职工以本届教育研讨会为契机，深化教育教学改革，提升教育教学质量，推动学校可持续发展。