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正文
平凡的工作 温暖的守候
作者：
七中实验
发表时间：
2018-09-12
阅读次数：
21938
来源：
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在成都七中实验学校有这样一群人，他们是学校第一道岗，也是最后一道岗。当万家灯火熄灭，他们依然全神贯注值守校门、巡逻校园；当狂风暴雨来临，他们依然挺拔身躯、纹丝不动站好岗位；当面对来访者不理解的谩骂，他们依然面带笑容、尽忠职守；当面对我们的孩子，我们的学生，他们用行动再一次证明着他们的爱。
那是9月9日下午，一天的降雨让学校门积水不断，恰逢学生返校时间，家长的车子陆续增多，交通也开始拥挤，门口维持秩序的校警也忙碌起来。由于天空依然下着中雨，积水给提着行李的学生和车辆带来了诸多不便。正在这个时候，路对面一个拉着行李箱，伞下娇小的身体在积水前停止了脚步，几次迈脚却收了回去。一个健步、一个身影、一个蹲、一个起、一只手带回了他和他的行李。这是一张熟悉的面孔，这是一位可爱可敬的人儿——我们的校警。
随后，一次次开车门，一次次提行李，一次次往返背抱，他们的头发早已淋湿，他们的衣服也已滴水，他们的鞋子甚至变色。可他们的嘴角是上扬的，他们的面容是亲切的，他们的目光是自豪的，因为我们的学生都完好“返校”，我们的家长都放心“离去”。
校警，也许他们的岗位让你觉得渺小，也许他们的身影让你从未记住，可是，在成都七中实验学校创造最适宜师生发展的教育理念下，我们的校警也与校共进，用他们的行动践行着、生长着，时刻为学生撑起一片爱的晴空！
下一条：
学生公寓安全检查暨寝室文化建设促进工作简讯
办学目标：
建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。
价值追求：
创造最适宜师生发展的教育。
培养目标：
具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。
育人体系：
“五自立人”生长教育。
德育模式：
“五成”生长德育。
教师发展：
基于教育现场的校本研修策略。
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