共同研讨,打造地理课堂教学——成都七中实验学校第16届教育研讨会中学地理学科

2019103114:10,地理教研组开展了以“基于学科核心素养下的地理课堂教学研究”为主题的第16届教育研讨会。成都七中实验学校校长毛道生、成都七中实验学校副校长程学琴、成都七中实验学校校长助理梁大才、成都七中地理学科教研室主任罗福俊及温江区高中地理老师参加了此次活动。

活动第一部分为高中学部张莉苹老师带来的《锋与天气》的课堂展示。面对众多优秀同行,张老师毫不怯场,在课堂上从容应对学生的提问、与学生积极互动、调动学生积极思考,用自制教具激发学生的学习兴趣、提高学生研究能力,体现了启发性与直观性教学原则,为大家展现了一堂精彩而生动的地理课堂。

 


张莉苹老师执教《锋与天气》

活动第二部分是地理教研组长陈俊老师主持的研讨沙龙。大家以张莉苹老师的展示课为例对地理课堂教学进行交流讨论。同时,成都七中实验学校副校长程雪琴与温江区高中地理老师对张莉苹老师的课进行点评。老师们还共同探讨了地理教学的相关问题。程学琴副校长、罗福俊老师、陈俊组长、陈望主任以及本堂展示课的指导老师罗仙娇相继发言。

 

程校长与老师们交流

 

罗仙娇老师发言

 

陈望主任发言

 

罗福俊专家的专题讲座

活动第三部分主要是老师们共同聆听专家罗福俊带来的“新高考下的地理课堂教学”专题讲座。罗老师主要围绕如何引导课堂教学回归学科教育的内涵和如何促使地理教学回归地理核心素养培养的正确轨道进行展开。同时,罗老师针对地理教师如何引导学生关注生活、关注地球、培养学生的全球视野和人文关怀的问题提出了宝贵意见,使全区教师更全面的了解新高考,并能以一个更积极从容的态度来适应新的变化。

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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