同学们，
你是手机和网络的主人，
手机和网络是你获得信息和方便学习的工具，
千万不要演变为你们贪图游戏和聊天的享乐的工具……
——毛道生
各位同学：
这几天正是春光明媚的好天气，七中实验学校的紫荆花、玉兰花等已经开放，美丽的校园期待着你们的回归。毛老师每天在校园内行走，一边组织和检查防疫工作，一边想象着充满着学生欢笑声的校园。
闻一多先生在《园内》一诗中描述道：“少年们来了，灵芝生满园内，一切只是新鲜，一切只是明媚，一切只是希望，一切只是努力，灵芝不断地在园内茁放，少年们不断地在园内努力。”只有如同“灵芝”般的孩子们回到了校园，有了比鸟鸣声更动听的笑声，有了比鲜花更好看的笑脸，这个校园才是真正的美丽和温馨。
我们相信，在党和国家的强有力的领导下，全国人民众志成城，全力以赴，定能共克时艰，让给我们七实校园尽快恢复往日的快乐的笑声、求知的眼神和轻快的脚步。
由于新冠肺炎疫情的原因，现在同学们在“居家防疫”，以参加线上教育活动的方式来实现“停课不停学”的愿望。在全体七实人的共同努力下，七中实验学校的线上教育活动如火如荼地开展起来。
老师们集体教研、学习技术、备课上课的认真劲和积极性超过了我的预期。他们说，疫情虽然能阻挡师生见面，但阻挡不了他们对学生的关爱和牵挂，所以一定要克服重重困难，精心备课，认真答疑，我们应该为拥有这么好的老师感到幸运和骄傲。
同学们积极参与，表现出七实学子特有的风貌，如对知识的渴求，对真理的追慕，对良知的坚守，对成长的努力，等等。然而，从老师和家长反馈的情况来看，部分学生在经过了前3天的兴奋和好奇之后，那种浮躁、懒散、上进心不强、自制力弱等毛病就表现出来了。
下周我们就要开始第二周的线上教育活动，为了帮助同学们更好地成长，不负青春韶华，不负国家重托，我想提醒大家：“抗疫，更要抗逸！”
同学们，我们在经历着人生的一道坎，那就是参与新冠肺炎防疫阻击战。
同学们，我们在接受着特别的一堂课，那就是挖掘好防疫战的教育资源。
在线上教育活动的启动仪式上，对于防疫给我们的价值观、个人修养、人生追求等方面带来的启发，我给大家谈了很多建议，大家可以去重温一下，细细品味，或许有更新更深的认识。
今天，重点聊一聊“抗逸”。
唐代文学家韩愈在《进学解》中说了一句经典名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。防疫期间，在家学习，缺少老师面对面交流和直接督促，有的同学就变得“嬉”和“随”，丢掉了“勤”和“思”，让老师们的一片苦心和精心付出变成“表错了情”，很是遗憾。
有的同学没有去反思和检讨自己的学习态度，而一味归咎于线上教育活动缺乏集体学习氛围、周围环境不够安静、网上不够快、硬件配置偏低等外在问题。请你们记住，学习是自己的事，自己是自己学习的主人，我们可以发挥自己的主观能动性去克服困难。没有完美的教育方式，只有更好的学习态度！
年轻时的毛泽东，特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”，以培养随时随地都能专心读书的能力。
大师钱钟书在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》度过长达一个月的海上枯燥生活，下船时将这本词典背得滚瓜烂熟，给自己的英文学习打下坚实的基础。
就在武汉的江汉方舱医院，也出现了一位坚持读书的“清流哥”，他不但认真看看书，而且是读的《政治秩序的起源：从前人类时代到法国大革命》这样的“打脑壳书”，而不是轻松易读的床头书，或者消磨时间的玄幻书之类的书籍。对此，我非常认同网民们的感叹和点赞：“从一个人的身上看见了一座城的希望！”
优秀的人，背后有着优秀的必然因素，非同常人的勤奋和自律，而非碰运气。机遇是垂青于那些有准备的人，没有经过“炼狱”般的锤炼和磨砺，你没有资格去享受鲜花和掌声。
同学们，你是手机和网络的主人，手机和网络是你获得信息和方便学习的工具，千万不要演变为你们贪图游戏和聊天的享乐的工具。线上教育活动，是帮助你们居家学习，千万不要成为你们肆意上网的借口和幌子。在互联网和人工智能时代，如何对待手机和上网，如何使用手机和上网，将是这个伟大时代中优秀者与平庸者、成功者与失意者的最大分界线。
你想今日能“安逸”，那就明日去“吃苦”！你若今日在“吃苦”，那你明日会“安逸”！当然，“吃苦”与“安逸”并不矛盾，是相伴相生，相互转换的。对于热爱学习，积极上进的孩子而言，不管是在线学习，还是在校学习，还是在其他任何地方的学习，他都会是主动学习，乐在其中，别人的“苦”是他的“乐”。
同学们，如何更好地参加线上教育活动，班主任、任课教师、家长们，都给你讲了很多，其实你都知道，我就不多讲！只要你解决了态度和决心问题，就会轻松解决方法和路径问题，毛老师相信你们。
新的一周，期待你们以新的面貌和姿态参加线上教育活动，以最好的方式去声援那些“最美逆行者”！实现“若此刻不能亲赴前线，则他日就要为国成才”的七实抱负。
再次提醒：
抗疫，更要抗逸！
不要让你们在最需要奋斗的时候，
选择过安逸的生活。
谢谢大家！
