质量为腾飞插上双翼

成都七中校务委员会副主任
成都七中实验学校学监
 
龚廉光

 
教学质量是一个学校的立足之本,我们必将千方百计地确保学校的整体教学质量,使每个学生在原有基础上都能得到充分地、长足的发展。首先,七中本部将派出主要学科的骨干教师到七中实验学校执教把关;七中的各业务处室、各学科优秀教师将全方位、全程界人实验学校的教育、教学;两校在教学资源、教学研究、教育科研等方面实现一体化;其次,严格招聘部分政治素质好、业务能力强、教学经验丰富的高素质教师加盟我校,并在七中接受一段时间的上岗培训,体验七中的办学思想,教学方法,与七中派出的教师融为一个团结奋进的、老中青相结合、结构合理的优秀教师群体,以后还将定期到七中参加校本培育。七中实验学校现己组建了以4名省特级教师领头,高、中级教师和全国、省、市优秀教师为主力、少数优秀青年教师助阵的教师队伍,以及具有大专以上学历,素质好、热爱学生、敬业精神强的生活教师队伍。我们将始终把教师队伍的建设作为学校工作的重点,使教育、教学的高质量得到充分的保证。第三,坚持科研兴校,在现代教育理论的指导下,大力开展群众性的教育科学研究,充分发挥现代教育技术的作用,不断改进教学方法,向每一节课要质量。第四,通过严格、科学的管理制度对教学质量实行全面管理和全程管理,确保教学质量的不断提高。
教学工作是学校全面实施素质教育的主阵地,我们将努力按照小平同志教育要"三个面向"的指示,勇敢实践,不断探索,全面推行素质教育,积极开展课程改革,实现教育的现代化。学校坚持以学生发展为本,着力培养学生的创新精神与创造能力,开发学生的潜能,促使每个学生的全面发展与个性发展,并为他们的终身发展打下基础。主要从以下三方面入手:
( 1 )强化学生自主性的课程改革,实行必修学科课程、必修综合实践活动课程、选修课程的有机结合。由于现代社会对人才的需求越来越重视复合型、综合型, 对实施基础教育的中、小学来说,单纯突出某一学科是不能适应时代发展的,因此我们将按国家要求开齐、开足、开好必修课程,同时加强语文、外语、信息技术、数学等工具学科,奠定学生终生发展的基础。要开设内容丰富多彩、形式灵活多样的选修课,通过引进、自编,逐步形成从小学到高中的系列校本教材,为学生的个性发展提供广阔的空间。在选修课、综合实践活动课中,增设反映现代科技成果和人文精神的讲座课,强化综合实践和综合研究的自主活动课以及各种社团活动。要努力将自然科学和社会科学的新动态、新发现、新成果引进教学领域,提供学生研究社会热点、焦点问题的可能条件,以优化调整学生的知识结构,全面提高学生的科学和人文素养以及环境意识,具有初步的创新精神和实践能力,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健全的体魄和良好的心理素质,为培养和造就适应全球经济、科技竞争的人才打下坚实的基础。
(2)确立现代化信息技术的应用为基本特征的主体性课堂教学。课堂教学是实施素质教育的主渠道,我们的口号是"决战课堂教学40分钟",确保课堂教学的高质量。核心是合理用好基于信息技术的现代化教育技术手段,保证学生在教学中的主体地位,充分发挥学生的主体作用。在教学组织形式上,实行大、小班上课灵活调度。在教学上要关注和尊重学生的需要,倡导自主学习、合作学习和探究学习等有效学习方式,强调师生互动、生生互动,增强教学中的民主、和谐氛围,指导学生领悟学习方法,引导学生发表新见解,启开学生创造思维的火花。
( 3 )实施差异性教学。学生之间的知识水平,智力发展水平、个性心理品质是有差异的,我们必须承认差异、尊重差异、实行差异教学。在面向全体学生的基础上,实施分层推进,分类指导、因材施教。使每个学生都能成为成功的、有效的学习者,使每个学生在自己原有基础上都能获得充分的、长足的发展,使他们的个性特长能得到充分的发挥。
(4)重视学法指导,使学生掌握学习的主动权
学生的发展主要靠他自己,因此应重视培养学生的自我发展能力,立足让学生掌握独立获取知识的方法,提高对外来信息的加工处理能力,学会学习。一旦他们掌握了正确的学习学习方法‘养成了良好的学习习惯,就能处于一种有序的主动的学习状态。从长远看,学生所学的知识可能逐渐淡漠甚至遗忘,但学到的科学思维方法,研究问题的方法、自主学习的方法将迁移和应用到未来的学习和工作中,成为学生终身受益的宝贵财富。
我们认为在学习方法上需要强调学科的特点,也需要强调个性,盲目照搬别人的学习方法的效果往往不理想。关键在于引导学生在优秀学法的启示、帮助下摸索、总结出一套适合于自己的学法。首先教学生怎样实现自我调控去适应各科学习的要求, 给学生介绍有效的学习方法,在课堂教学中结合实例启发诱导、示范,潜移默化地传授学习方法。其次在分层推进,分类指导和个别辅导中作针对性的具体的点拨。
经过六年全校师生员工的共同奋斗,充分利用百年七中的教育积淀和现代化学校的一流设施,创造了辉煌的业绩,现有近100个教学班,学生4300多人,教学质量稳居市区前茅,小学综合评估位居全区第一,初中连续三届教学质量综合考证获武侯区一等奖,中考重点上线率高达50%以上,大量学生考入七中、石室、树德等名牌高中。在成都市一诊、二诊中我校理科人均成绩在全市148所高完中中名列第七,文科为第八名。连续三届高中教学质量综合评估获成都市表彰,三年高考重点本科上线率35%,二本上线率700毛以上,本科上线率达85%以上。2007年黄散同学获区高考文科状元, 2008年杨盛同学以701分的高分获区高考理科状元并考入清华大学,众多学生考入中国名牌高校。学生在多种竞赛中披金挂银,德育工作捷报频传,校园文化名播中华。
办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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