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寻找“心”钥匙
作者：
七中实验
发表时间：
2018-05-11
阅读次数：
6805
来源：
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——成都七中实验学校青年教师教学技能大赛班会课决赛纪实（一）
5月10日，在全校青年教师教学技能大赛班会课决赛中，初2016级5班班主任毛胜军老师以《寻找“心”钥匙》为题，围绕亲子沟通展开，让学生打开了心灵，学会了沟通。获得了在场评委和老师们的一致好评。
本节课毛老师首先针对初中生存在的亲子沟通障碍，以学生为出发点，引导学生回顾以前与家长的交流方式，理性分析，找出问题。再以老师的调查问卷作为讨论的素材，对亲子沟通中热烈性、温柔型、逃避型三种方式进行分析，用石子、烧杯等道具，形象的阐述了三种沟通方式的利弊。最后，毛老师把事先准备好的书信发给了每位同学，里面是父母想对他们说的话。很多学生是流着泪看完了信。通过书信，真正体会到了父母对自己的爱。在班会课结束之际，毛老师倡议全班同学：本周周末放假回家，运用班会课所学知识，敞开心扉，好好的与父母来一次“零距离”的沟通，减少彼此间的误会和矛盾，达到彼此间的信任和理解，以实际行动给母亲节献上一份特殊的礼物。
（
初二年级组王春海 撰稿 摄影）
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办学目标：
建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。
价值追求：
创造最适宜师生发展的教育。
培养目标：
具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。
育人体系：
“五自立人”生长教育。
德育模式：
“五成”生长德育。
教师发展：
基于教育现场的校本研修策略。
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