中国气派 蜀韵飞扬

中国气派 蜀韵飞扬----成都七中实验学校小学部五年级举行“走进四川十大名人”活力课程展演活动

 七中实验小学部 成都七中实验小学部 前天

【简讯】本周,成都七中实验学校小学部三个学段的活力课程展演活动拉开帷幕,小学部以传统文化教育为契机,高举生长教育的旗帜,着力建设内蕴深广的活力课程体系,打造筑基文化成长、张扬生命个性的教育生态,此次展演活动,是师生文化实践的阶段性总结,亦是活力课程的魅力彰显!5月28日下午,五年级举行“走进四川十大名人”活力课程展演活动,活动取得圆满成功!少年精彩,令人振奋,中国气派、蜀韵飞扬!

 

寻根一路,感怀一路!继承与弘扬,实践与新发!

在时节的变幻与轮回中,我们凝视一种千年未变的纯真;在那些历经传唱的不朽经典里,我们感悟一种雄浑与深沉;从“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,到“举杯邀明月,对影成三人”的隐士风流;从“黄河之水天上来”的盛唐气象,到“花开不同赏,花落不同悲”的婉约缠绵……

从开始到现在,千百年来,中国人就是从这些意味无穷的诗词中得到滋养,代代相传、生生不息。

忆往昔,我们的诗人,踏一叶扁舟归去!

看今朝,未来的主人公,驾一匹战驹来兮!

 

5月28日下午三点,“走进四川十大名人”活力课程展演活动正式开始!本次活动得到了教育部门、集团领导、广大家长及社会各界的高度关注,也得到了省市主流媒体的高度关注。

在小主持人精神抖擞的开场后,许丽萍校长作了精彩的致辞,她谈到,课程建设承载着一个学校的品质和未来,小学部一直致力于打造高品质的课程体系,在学校开设的七大课程体系中,五年级这次展演的“走进四川十大名人”就是其中的地方文化课程之一。许校长告诉同学们:四川十大名人是十座精神的丰碑,是巴蜀文化的脊梁,他们的思想智慧历久弥新,他们留下了取之不尽用之不竭的精神宝藏!她鼓励同学们能借此活动走进这个宝库,了解先哲们闪光的思想,树立远大的目标,努力学习,为实现自己的梦想而奋斗!

 

 

精彩的展演开始了,孩子们拂去历史的尘埃,重温经典,他们用一种更加庄重的方式,向先贤致敬,向我们生活的这片沃土致敬!

 

 

五(1)班  《走进文豪苏轼,品味诗词古韵》

为了他的到来,巴山蜀水望穿了双眸,大宋文坛翘首了千年,他就是宋代文学最高成就的代表——苏轼。他的诗,是一种雄浑的蕴藏,可以令人思接千载,让时空飞腾;他的文,是高山流水般的风雅,清新畅达,洗尽浮华。在中华文化的历史长河中,他的名字就是一座丰碑!

五(2)班    《大禹治水》

上古时期,黄河泛滥,老百姓深受其害,有这么一个人,他用自己的勤奋和智慧,带领人民脱离了苦海,他就是妇孺皆知的人民英雄——大禹,他的故事还在广为流传……

五(3)班  《走进诸葛亮,重温<诫子书>》

 一个心境宁静的人才能踏实求学, 才能培养出好的性情。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,同学们读之思之, 当躬行自勉。

五(4)班   《明代超级才子:杨慎》

 

《三国演义》的开篇词“滚滚长江东逝水”脍炙人口,这是著名文学家、“明代三才子”之首的杨慎杨升庵所写。杨慎是明朝四川地区唯一的状元,从小就天姿过人,两岁半识字后“日记数四卷”,少年时熟读大家经典,二十三岁扬名天下。

五(5)班   《走进都江堰,走近李冰》

都江堰,伟大的水利工程!从古代灌溉300多万亩发展到如今灌溉1000多万亩,“李冰通二渠,为蜀万世利”的功劳,蜀地后人不能忘记!

 

五(6)班 《时节的故事,走进落下闳》

 

五(六)中队的节目,以“二十四节气”、春夏秋冬为线索,传递出时间对于生命、成长的意义,在其中穿插着关于时节的诗歌吟唱,在冬之舞的曼妙和春节到来的喜庆中,“春节老人”落下闳向我们走来……时节的故事中有道不尽的文化情缘!

 

五(7)班     《送友人》

大唐的诗人和诗歌多如繁星,能够不被李白杜甫的光辉所遮盖,亮出自己的光芒的,实属不易。她的诗顽强地保存了下来,五百余首收在《锦江集》里,共五卷,《全唐诗》收录其诗八十九首,美丽的诗歌最终流传了下来。她就是被称为蜀中四大才女,唐代四大女诗人的薛涛。

 

 

 

 

五(8)班   《大儒扬雄》

“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,唐代文学家、哲学家刘禹锡在他著名的《陋室铭》中这样写道,相信很多人是通过这句话才知道并了解扬雄的。扬雄博览群书,长于词赋,是汉朝道家思想的继承和发展者,对后世意义可谓重大。

 

 

五(9)班   《静夜思》

皎洁的月光洒满窗台,微微的和风萦绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透那星星点点的情怀,就让我们驻足停留,再次体味这亘古不变的情韵。

 

 

五(10)班 《 春夜喜雨 》

中华文化如浩瀚海洋,博大精深,中华文化亦如浩渺星空,广阔无垠。同学们穿越历史长河,来到唐朝,走近杜甫。杜甫曾定居成都草堂,他亲自耕作,与农民交往,对春雨情深,写下了描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

 

 

师生诵读《文明的感怀》

透过历史名人的眼眸,我们站在时间之河旁眺望;在时代前行的惊涛里,我们听到一种经久不息的激情;在时节的变幻与轮回中,我们凝视一种千年未变的纯真;在那些历经传唱的不朽经典里,我们感悟一种雄浑与深沉!

 

 

“走进四川十大名人”研学之路,开启精彩的旅程!

五年级的同学们为了追随先贤的脚步,领略圣人的风采,他们从书本里、从课堂中走了出来,从查阅资料到办手抄报,从经典诵读再到名人故居研学……一路走来,虽步履匆匆,但收获颇丰:耳濡目染圣人的谆谆教导,顶礼膜拜先贤的人格品质,从他们身上学到了做人的道理和处世的哲学。

 

这是一个美妙的、意味悠长的下午,同学们欢聚在舞台上,一起聆听先贤的声音,一同去感受中国数千年来最智慧的语言,共同领悟中华文化的博大与深邃,这是骨子里的自信,这是骄傲的传承!

中国气派,蜀韵飞扬!

寻根一路,感怀一路!继承与弘扬,实践与新发!让我们纵情吟诵,让文明之歌传唱!让我们满怀期待-----数风流人物,还看七实少年儿郎!

 

撰稿、责编:侯  赛

编辑、制作:詹潮波    图片:张  磊

办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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